Hlavná stránka

• • • • • Hovorme o jedle 4.A - Príprava tvarohu

          Na prípravu tvarohu sme použili 3 vzorky kyslého mlieka.

          1. vzorka bola z mlieka zo supermarket - čerstvé kravské mlieko s obsahom tuku 3,5- kyslé mlieko nevzniklo, zlá konzistencia

          2. a 3. vzorka - mlieka od farmára – mlieko pekne skyslo.

          Čerstvé kravské mlieko sme nechali pri izbovej teplote odstáť približne 2 až 3 dni, kým úplne a rovnomerne skyslo a vytvorila sa hustá zrazenina (kyslé mlieko)

        • Hovorme o jedle 4.A - Príprava tvarohu: Čítať viac
    • • • Knižný swap

          
        • Knižný swap: Čítať viac
    • • • Hovorme o jedle: Zisťovanie obsahu bielkovín v mlieku 

          Deviataci dnes skúsili zrážaním a filtráciou zistiť približný obsah bielkovín v mlieku. Výsledky porovnáme so zložením mlieka uvedeným na obale.

          

          

          

          

          
        • Hovorme o jedle: Zisťovanie obsahu bielkovín v mlieku : Čítať viac
    • • • 🎃🍎 Vyhodnotenie súťaží

          Tekvice 🎃: spolu 54

          1. miesto - Ziheng Li 4.B

          2. miesto - Vanessa Achbergerová 1.B

          3. miesto - Oliver Bartalský 3.A

          4. miesto - Karolína Aľušíková 6. tr.

          5. miesto - Júlia Zeleňáková 1.A

          6. miesto - Rebeka Trochcová 1.B

          7. miesto - Zara Rauscherová 4.A

          8. miesto - Karolína Jurečková 6. tr.

        • 🎃🍎 Vyhodnotenie súťaží: Čítať viac
    • • • Výroba masla

          Žiaci z 1. A a 1. B sa spoločne pustili do výroby masla tradičným spôsobom. S nadšením si vyskúšali, ako sa kedysi vyrábalo domáce masielko, a potom si na ňom aj pochutnali. Čerstvé maslo s chlebíkom chutilo o to viac, že si ho deti vyrobili vlastnými rukami. 😋💛
          Učenie zážitkom, nové skúsenosti a plné brušká – aj takto spoznávame svet jedla! 🌾🥛

          

          

          

          

          

          
        • Výroba masla : Čítať viac
    • • • Mlieko

          S prváčikmi sme sa rozprávali o mlieku, o tom, odkiaľ ho získavame a akú cestu musí prejsť, kým sa dostane až k nám. Spoločne sme pomenovali rôzne mliečne výrobky, rozprávali sme sa o tom, ktoré poznáme a ktoré máme najradšej.

          Potom sme si vyskúšali vyrobiť vlastné maslo zo smotany na šľahanie. Deti s nadšením sledovali, ako sa tekutá smotana postupne mení a v pohári sa začína tvoriť hrudka masla. Keď sme maslo vyšľahali, nechali sme ho chvíľu vychladiť a pripravili sme si chutný olovrant.

        • Mlieko : Čítať viac
• • • zatiaľ žiadne údaje

  • Zvonenia

    Utorok 20. 10. 2026

  • Kalendár

    • • • okt
        • 21
      • • 8.
        • • 21. 10.
            0
          • Hodina s triednym učiteľom
    • • • okt
        • 14
      • • Triednicka hodina
          8.
        • • 14. 10.
            0
          • Hodina s triednym učiteľom
    • • • okt
        • 09
      • • 5., 6., 7., 8., 9.
        • • 9. 10.
            1-5
          • Účelové cvičenie (praktická časť)
    • • • okt
        • 08
      • • Ochrana prírody
          8.
        • • 8. 10.
            4
          • Účelové cvičenie (teoretická časť)
    • • • okt
        • 08
      • • Zdravotná príprava
          7.
        • • 8. 10.
            5
          • Účelové cvičenie (teoretická časť)
    • • • okt
        • 08
      • • Ochrana prírody
          7.
        • • 8. 10.
            2
          • Účelové cvičenie (teoretická časť)
    • • • okt
        • 08
      • • Pohyb a pobyt v prírode
          5.
        • • 8. 10.
            4
          • Účelové cvičenie (teoretická časť)
    • • • okt
        • 08
      • • Zdravotná príprava
          8.
        • • 8. 10.
            3
          • Účelové cvičenie (teoretická časť)

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje